分享知识与经验搭配

• 积极鼓励老友记分享他们在不同领域的知识，并在分组时考虑经验搭配，让经验丰富的老友记与初学者配对，促进知识传递和技能提升。

培养老友记对于团队的归属感

• 明确活动是为了让老友记追求更好的生命意义，通过组织者的鼓励与带动，让老友记产生参与艺术活动的自发意愿，积极参与共同学习，并共同砥砺。

采用分组学习

• 将老友记分成不同的小组，并确保每个小组都有来自不同背景和经验的组员。让这些小组中的老友记一起完成不同的任务，引发更深入的对话，交流经验互相学习。

轮值领导促进合作

• 在小组中实行轮值领导制，不断更新他们的记忆。让老友记轮流担任领导角色，记录其他老友记的学习进程，并对他们进行反馈。

培养老友记随机应变

• 要让老友记在学习过程中学会适应和弹性应对，适应他人的学习节奏，以便更好地推动共同学习。因为学习不是永远都在进步，也有退步的时候，要调整整体的学习节奏。